托育机构一日活动虚拟仿真教学资源平台以开放共享为原则，以颗粒化资源为要素进行课程个性化组建为目标，实现课程共享共用，促进专业学生知识和技能的掌握，以及行业拓展。同时，共享共用机制实现平台效能最大化，有助于专业群和为专业群建设。

 托育机构一日活动虚拟仿真教学资源平台主要服务于婴幼儿保育、早期教育等专业《0-3岁婴幼儿游戏》、《0-3 岁婴幼儿保健》、《婴幼儿生理发育与营养》、《婴幼儿发展心理》等核心课程。

系统的三维场景载体为托育机构中心教学、活动和生活环境，包含了托育机构整体环境、接待前台、公共空间、公共空间游乐区、阅读区、成长教室、亲子教室、休息睡房、公共攀爬区等内部环境，所有环境全部为纯三维精细建模完成，1:1 完全仿真真实托育机构、早教中心环境。

 实训任务以闯关制趣味游戏方式进行，任务共设置多道关卡，关卡任务按照学习流程和顺序进行，实训任务主要包含了：幼儿入园前的准备、入园晨检环节内容及保育内容、餐点环节及保育内容、区域自由活动环节内容及保育等完整的托育机构一日生活流程实训。

系统配备教师学生管理平台端，通过数据管理平台进行成绩管理和数据分析，实现对学生的学习记录进行统计、教师发布教学任务、课程统计、教学统计、管理员维护账户等功能。