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系统包括感觉统合、儿童自我意识、安全防范等三个功能模块,系统针对儿童成长过程中的情绪、心理及安全相关内容进行虚拟仿真的再现和体现;主要依据“3--6岁儿童学习与发展指南”中的内容,根据幼儿活动的特点,基于幼儿在感觉统合失调例如运动不协调、注意力问题、触觉反应、书写问题、空间知觉障碍等内容,儿童自我意识,安全防范例如消防、交通、人身伤害、自然灾害等领域的预防要求,为学前教育提供专业的课程资源和实训任务,可以让学前专业学生迅速的掌握幼儿情绪心理教育的内容和精髓。