学前教育人才培育的质量离不开实践教学的坚实保障，而学前教育实训室正是实践教学的核心载体。安全是实训室运行的底线，是维系实践教学连贯性、保障师生身心安全的核心前提，更是学前教育领域人才培育工作的重要保障。构建严密、高效的实训室安全管理体系，需立足学前教育实践教学的内在需求，锚定核心原则推进各项管理工作。

一、源头管控：构建全链条风险防控体系

安全管理的核心在于从源头遏制风险，将防控措施贯穿实训室规划、建设、运行的全链条。学前教育实训室包含模拟教学场景、各类教具器械、专业教学设备等多元要素，任一环节的疏漏都可能引发安全问题，源头管控需实现全方位覆盖。

规划建设阶段，需结合学前教育实践教学特点，兼顾功能实用性与安全合理性，明确各功能区域的安全标准，细化设施设备的安全参数；设备配置环节，严格执行安全准入标准，对教具、仪器等进行严格筛选与检验，确保符合学前教育实践教学的安全要求；日常运行过程中，建立常态化排查机制，对实训室环境、设备状态、安全设施等进行定期核查，及时发现并处置潜在风险。

北京利君成在实训室规划建设环节，便将源头风险管控理念深度融入，通过科学的架构设计与严格的设备筛选标准，从根本上夯实安全基础。

二、权责明晰：夯实全主体管理责任

安全管理的有序推进，依赖于清晰的权责划分与严格的责任落实。学前教育实训室安全管理涉及多个主体，唯有明确各主体的管理责任，形成权责对等、齐抓共管的工作格局，才能确保各项安全措施落地见效。

管理部门需承担统筹规划职责，牵头制定完善的安全管理规范，统筹推进安全设施建设、安全培训开展等工作，强化对安全管理全过程的监督检查；教学人员需履行直接管理责任，在实践教学开展前全面核查场地与设备安全，教学过程中全程把控现场安全状态，及时纠正不规范行为；后勤保障人员需落实保障责任，做好实训室环境维护、设备检修、应急物资储备等工作，为安全运行提供坚实保障。

三、标准主导：完善全流程操作规范

规范的操作流程是规避安全风险的关键，以标准化主导全流程管理，是提升实训室安全管理水平的核心路径。学前教育实训室的实践教学活动多样，涉及不同设备的操作、不同教学场景的运用，需针对各类教学环节制定详尽的安全操作标准。

设备操作方面，针对每类教学设备、教具器械，明确操作步骤、安全要点与禁忌事项，确保操作过程规范可控；教学开展方面，细化实践教学的安全流程，明确教学前准备、教学中管控、教学后整理的安全要求；应急处置方面，制定标准化的应急流程，明确各类突发安全情况的处置步骤、报告路径与应对措施，提升应急处置的规范性与高效性。

北京利君成在实践中始终坚持标准主导，依托丰富的行业经验，协助搭建全流程安全操作规范体系，为实训室安全运行提供有力支撑。

四、常态赋能：强化全周期安全素养

安全管理的长效性，离不开全体相关人员安全素养的持续提升。学前教育实训室的安全运行，需将安全素养培育融入管理全周期，通过常态化的赋能培训，强化各主体的安全意识与应急处置能力。

建立分层分类的培训机制，针对不同岗位主体的职责特点，开展针对性的安全知识与技能培训，确保各主体熟练掌握相关安全要求；定期组织安全演练，模拟各类突发安全场景，提升各主体的应急响应与协同处置能力；搭建安全知识共享平台，及时更新行业安全规范、发布安全管理要点，引导各主体主动学习安全知识、提升安全素养。

北京利君成深谙安全素养培育的重要性，在推进实训室安全管理工作中，将常态赋能作为重要环节，通过多元化的培训与演练形式，助力提升全体相关人员的安全素养。

学前教育实训室安全管理是学前教育人才培育工作的重要基石，源头管控、权责明晰、标准主导、常态赋能的原则，共同构筑起实训室安全运行的坚实屏障。将这些原则深度融入实训室管理全流程，持续完善安全管理体系，能为实践教学筑牢安全防线，保障学前教育人才培育工作稳步推进，为学前教育事业的健康发展注入坚实力量。